가장 놀라운 바다 생물은 무엇일까요?
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학부모 가이드
Mona English · Parent Guide
Which Marine Animal Is the Most Amazing?
가장 놀라운 바다 생물은 무엇일까요?
Your child will write an opinion paragraph about which marine animal they think is the most amazing, using lesson words such as marine, tentacle, vessel, and grasp. This builds vocabulary through personal reasoning.
아이가 marine, tentacle, vessel, grasp 등 이번 레슨 단어를 활용해 가장 놀라운 바다 생물에 대한 의견 글쓰기를 해요. 개인적인 이유를 통해 어휘를 활용하는 연습입니다.
Think about marine animals you know: • What marine animals have you seen or learned about? (giant squid, whale, jellyfish, octopus, shark) • Which one do you think is the most amazing? Why? • What special features does it have? (tentacles, jet propulsion, huge size) • What can it do that other animals cannot? • What would it be like to examine it up close?
알고 있는 바다 생물을 생각해 보세요: • 어떤 바다 생물을 보거나 배운 적이 있나요? (대왕 오징어, 고래, 해파리, 문어, 상어) • 어떤 것이 가장 놀랍다고 생각하나요? 왜요? • 그 생물의 특별한 특징은 무엇인가요? (촉수, 물 분사, 거대한 크기) • 다른 동물이 하지 못하는 것을 할 수 있나요? • 가까이서 살펴보면 어떨까요? 엄마 팁: 아이와 함께 바다 생물 동영상을 보면서 어떤 점이 놀라운지 이야기 나눠보세요. 직접 말로 이유를 설명하게 한 다음 글쓰기로 연결하면 좋아요.
1) Opinion: 'I think the most amazing marine animal is the ___' 2) Reason 1 (feature): 'First, it has ___ which it uses to ___' 3) Reason 2 (ability): 'Also, it can ___, which is very unusual' 4) Closing: 'That is why I think the ___ is the most amazing marine animal.'
1) 의견: 'I think the most amazing marine animal is the ___' 2) 이유 1 (특징): 'First, it has ___ which it uses to ___' 3) 이유 2 (능력): 'Also, it can ___, which is very unusual' 4) 마무리: 'That is why I think the ___ is the most amazing marine animal.'
• I think the most amazing marine animal is ___. • It has ___ (tentacles / a jet / special features) that help it ___. • It can grasp / examine / escape from ___. • No other marine creature can ___. • That is why I find the ___ so fascinating.
• I think the most amazing marine animal is ___. (나는 가장 놀라운 바다 생물이 ___라고 생각해요.) • It has ___ that help it ___. (___이/가 있어서 ___하는 데 도움이 돼요.) • It can grasp / examine / escape from ___. (___ 를 잡을 수 / 살펴볼 수 / 탈출할 수 있어요.) • No other marine creature can ___. (다른 어떤 바다 생물도 ___할 수 없어요.) • That is why I find the ___ so fascinating. (그것이 제가 ___를 그렇게 매력적으로 생각하는 이유예요.)
Add a sentence about what you would do if you could examine this animal up close from a vessel. What would you look for first?
배(vessel)에서 이 동물을 가까이서 살펴볼 수 있다면 어떻게 할 것인지 문장을 하나 더 써보세요. 가장 먼저 무엇을 살펴볼 건가요?
학생 학습지
Which marine animal do you think is the most amazing? Give your opinion and back it up with reasons using this lesson's words!
1) Opinion:
2) Reason 1 (feature):
3) Reason 2 (ability):
4) Closing:
Write your own sentences here using your brainstorm ideas.
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